Pe parcursul lunii ianuarie curent Serviciul de asistenţă psihopedagogică a vizitat instituţiile de învăţământ preuniversitar: gimnaziul Pîrîta, LT „ Ion Creangă” Coşniţa, în scopul evaluării şi reevaluarii complexe şi multidisciplinare a copiilor cu cerinţe educaţionale speciale cărora li s-a oferit sprijin personalizat şi individualizat reieşind din particularităţile individuale şi caracteristicile deficienţei. Conform demersului parvenit din aceste instituţii au fost reevaluaţi 16 elevi.
Specialiştii SAP au monitorizat progresele cognitive ale elevilor cu cerinţe educaţionale speciale care studiază în baza programelor educaţionale individualizate, venind şi cu careva propuneri concrete de perfecţionare a acestora. În cadrul vizitei specialiştii au acordat asistenţă metodologică şi psihologică copiilor cu cerinţe educaţionale speciale, cadrelor didactice, cadrelor didactice de sprijin, venind cu  recomandări, metode de lucru, care vor ajuta elevilor  să se încadreze mai eficient în procesul educaţional.
Specialiştii au discutat cu  părinţii copiilor reevaluaţi despre punctele slabe în domeniul cognitiv şi socio-emoţional, oferind sfaturi pentru dezvoltarea lor continuă. Serviciul de asistenţă psihopedagogică continuă să promoveze educaţia incluzivă  pentru interesul copilului cu cerinţe educaţionale speciale. 

                                                          Irina POTOROCA,
pedagog Serviciu de asistenţă psihopedagogică